انطلقت أمس الاثنين ببركان فعاليات النسخة الرابعة لمنتدى المجتمع الرقمي، هذا المنتدى الذي تنظمه شركة التنمية المحلية مجال بركان بشراكة مع بمشاركة مسؤولين وثلة من الخبراء والباحثين المغاربة والأجانب. ، تحت الرعاية السامية لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، لبحث التحديات والفرص المرتبطة بثورة الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بمجال التربية والتعليم.
أكد المتحدثون في افتتاح هذه التظاهرة العلمية، المنظمة على مدى ثلاثة أيام بمعية شركاء آخرين، على ضرورة استغلال الإمكانات التي يوفرها الذكاء الاصطناعي لتطوير منظومة التربية والتعليم، خاصة أن هذه التقنية الجديدة من شأنها أن تفتح آفاقاً جديدة وواعدة في جوانب متعددة، من بينها مجال التربية والتعليم.
وأشاروا إلى أن دينامية إصلاح قطاع التعليم في المغرب يمكن أن تستفيد بشكل كبير من التكنولوجيات الحديثة للذكاء الاصطناعي كرافعة لتحول المدرسة والمنظومة التربوية، وأداة لتحسين جودة التعليم، وذلك عبر تطوير الأساليب والوسائل البيداغوجية، وبناء أقسام ومنصات ذكية؛ مما يساهم في تحقيق المساواة وتكافؤ الفرص في الولوج إلى الحق في التعليم.
من أجل التعاطي السليم مع التغييرات السريعة الناتجة عن الثورة الهائلة في مجال الذكاء الاصطناعي والتعامل الآمن معه، أكد المتدخلون على أهمية التربية على الذكاء الاصطناعي كمادة بالمدرسة العمومية، وتعزيز تكوين الأساتذة والتلاميذ، وكذا استلهام التجارب والممارسات الجيدة في هذا الإطار.
وفي مداخلة عبر تقنية االتواصل عن بعد ، أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عبد اللطيف ميراوي، في أن التطور التكنولوجي المتسارع الذي يشهده العالم، وبروز الذكاء الاصطناعي، يساهم في إحداث تحولات على مستوى أنماط الإنتاج والوظائف والمهن، وكذا في المجتمع. وأبرز السيد ميراوي أهمية تكوين الرأسمال البشري في هذا المجال، مشيرًا إلى إحداث مدرستين للذكاء الاصطناعي بكل من بركان وتارودانت لتكوين جيل جديد من المهندسين ذوي الكفاءات العالية في هذا المجال، مع العمل على تعميم هذا النموذج تدريجياً على صعيد جهات أخرى بالمملكة.
من جهته، أبرز والي جهة الشرق عامل عمالة وجدة – أنجاد، معاذ الجامعي، التحولات النوعية والطفرة الواسعة التي يشهدها العالم في مجال الذكاء الاصطناعي، مشيرًا إلى أهمية هذه التقنية الحديثة التي تُوظَّف تطبيقاتها في عدد من المجالات بما في ذلك الطب والهندسة والتصنيع والاستثمار والخدمات المالية والترفيه وغيرها. وأضاف أن التطور المتسارع لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي يطرح تحديات تستلزم تطوير سياسات التعليم ومناهجه واستراتيجياته من أجل مواكبة مستجدات هذه الثورة التقنية الحديثة.
كما أكد السيد محمد علي حبوها عامل إقليم بركان، أن هذا المنتدى يشكل منصة متعددة الأطراف تجمع الفاعلين في مجال الرقمنة، التي أصبحت عاملاً أساسياً من أجل تحقيق التحول المنشود في المجتمع. وأشار إلى أن هذا المنتدى يأتي في إطار الجهود التي يبذلها المغرب لمواكبة التحولات التي يشهدها العالم في المجال الرقمي، ولتعميق النقاش وتحفيز التفكير الجماعي حول سبل الابتكار في التعليم، ومناقشة التحديات والفرص المرتبطة بثورة الذكاء الاصطناعي وعلاقتها بالتربية والتعليم، من خلال جمع خبراء وممارسين وصناع قرار وباحثين.
وأشارت السيدة إلهام العزيز مديرة برنامج «جيني» بوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، إلى أن هذا المنتدى يشكل مناسبة لمناقشة تأثير التطور الرقمي والذكاء الاصطناعي على منظومة التعليم، وسبل الاستفادة منه في مجال إصلاح المنظومة وتطويرها، وتقاسم التجارب الناجحة في هذا المجال.
على هامش الجلسة الافتتاحية لهذا المنتدى، جرى توقيع عدة اتفاقيات شراكة وتعاون في مجالات تهم بالأساس دعم الرقمنة والابتكار في مجالات التعليم.
كما تم بالتوازي مع هذا الحدث تنظيم فعاليات متنوعة، منها “هاكاثون” يمكن الفرق المشاركة من التعاون لإنشاء حلول مبتكرة للتحديات ذات الصلة بمواضيع التظاهرة، بهدف تشجيع الإبداع والتفكير النقدي والعمل الجماعي، مع جوائز لأفضل الابتكارات. كما يتم تنظيم معرض للشركات التكنولوجية والمقاولات الناشئة المحلية والمؤسسات التعليمية والجمعيات، يشكل منصة لعرض منتجاتها وخدماتها ومبادراتها المتعلقة بالتعليم والذكاء الاصطناعي، إضافة إلى ورشات عمل لتزويد المشاركين بمهارات ملموسة في مجال تكنولوجيا التعليم والذكاء الاصطناعي، في عدة مواضيع؛ من قبيل استخدام الأدوات الرقمية في الفصل الدراسي، وإنشاء محتويات تعليمية تفاعلية.
Comments ( 0 )